本報記者 王僖

    4月26日晚，專注于我國K12基礎教育領域的上市公司世紀天鴻披露2020年年度報告和2021年一季報，報告顯示，公司通過各種措施克服新冠疫情帶來的影響，“危”中尋“機”，精準布局線上線下業務，2020年實現營業收入3.57億元，實現歸母凈利潤0.33億元，基本與2019年度持平。而今年一季度，公司按照年初制定的經營計劃有序開展各項業務，實現營收0.55億元，同比增長58.34%，歸母凈利潤同比減虧68.15%。公司表示，目前公司各項經營活動已基本恢復至疫情之前水平，公司經營業績穩步改善。

    2020年，突如其來的新冠疫情給各行各業帶來嚴重的沖擊，而由于全國所有中小學沒有辦法正常按時開學，甚至直接取消春季學期，出版社、新華書店、印刷廠、紙廠、物流運輸公司等產業上下游都遭受了不同程度的影響，而如何保障教育部提出的“停課不停學”，如何將書本按時送到學生手中成為擺在公司面前的現實問題。

    世紀天鴻表示，公司積極應對疫情影響，在嚴格執行防控措施的前提下通過各種方式恢復生產經營，全年經營業績基本持平，并在保障線下基礎業務的前提下，推出“優化學習”、“優化高分”等APP，配合“世紀天鴻新高考公益直播課”等多種線上方式服務廣大中小學師生，取得了良好的效果，并且為公司未來發展探索了新的模式。

    《證券日報》記者注意到，公司去年全年實現營業收入3.57億元，特別是進入下半年以來，隨著全國中小學陸續復課，公司的營業收入和凈利潤實現了恢復增長。

    雖然疫情給行業帶來了“危”，也促使公司進一步厘清戰略定位、目標和路徑，公司啟動了未來3-5年戰略規劃工作，并基于未來成長和長期發展，啟動了戰略升級工作，驅動公司在品牌建設、產品研發和渠道建設的升級。

    其中，基于新高考戰略定位，世紀天鴻不斷加強教研建設，與中國高考報告學術委員會聯合推出《中國高考報告》“高考藍皮書”系列產品，該系列叢書作為學生復習備考的重要參考，為新高考政策的推行提供了強有力的智力支撐，也為公司在新高考領域創新產品研發和服務奠定了基礎。

    此外，公司在研發智能教輔產品方面也逐步完善，現代紙書、智能教輔、數字內容資源建設三大業務穩步推進，已逐步向傳統出版與數字出版深度融合的業務模式邁進。內容資源建設方面，在之前的基礎上重點突破初中、高中的相應學科的題庫建設，公司研發的系列智能教輔產品在部分學校進行了試點與推廣。

    值得注意的是，公司擬用于教育信息化的定增方案已于今年4月19日獲得深圳證券交易所審核通過，4月26日向證監會提交注冊。本次募集到的資金將全部用于教育內容AI系統建設項目。

    據了解，該募投項目將依托公司多年的教輔資源內容積累以及教研優勢資源，利用創新研發力量，結合大數據、云計算、人工智能等技術，構建教育內容AI產品體系。切入到日常教學使用頻率較高的作業批改領域，側重點在日常作業批改及數據收集，同時支持小型、大型考試批改及數據收集，利用教育內容AI系統生成學生學情分析報告，能夠更直觀的了解到學生在知識點、學習習慣、環境影響等方面的個性化要素，幫助老師實現精準教學，幫助學生實現個性化自主學習，幫助管理層實現科學決策，真正提高教學環節的效率、減輕教師的工作負擔，使每個學生達到因材施教的目的。項目完成后，公司技術研發實力及研發成果產業化能力將得到進一步加強，產品線更加豐富，為長遠發展奠定良好的基礎。

（編輯 張偉）